Informacja dla Rodziców

Informujemy, że w najbliższą środę 16 października w godz. 15.30-16.30 odbędą się  konsultacje indywidualne dla Rodziców uczniów szkoły podstawowej.

Code Week – programowanie w naszej szkole

W najbliższym czasie w naszej szkole odbędzie się szereg interesujących wydarzeń związanych z Europejskim Tygodniem Kodowania. Dla uczniów i Rodziców przygotowano pokazy i warsztaty, zadania-wyzwania, których głównym celem jest nauka programowania.

Zapraszamy wszystkich chętnych do rozpoczęcia przygody z programowaniem!
http://koduj.gov.pl/gry-i-zabawy

nauczyciel informatyki
Ewa Lesik

Europejski Tydzień Kodowania to …
wydarzenie społeczne, w które angażują się wszystkie europejskie państwa i nie tylko! Jego misją jest poszerzanie i promowanie kompetencji z zakresu programowania i zachęcanie osób w każdym wieku do rozpoczęcia przygody z programowaniem.

https://codeweek.eu/

Wymiana pocztówek z europejskimi szkołami

W ramach międzynarodowego  programu eTwinning uczniowie z klas VI A, VI B i VII wzięli udział w nowym projekcie z języka angielskiego pt. „Homemade cards for the European Day of Languages”. Projekt zorganizowany  został z okazji Europejskiego Dnia Języków, który obchodzony jest w całej Europie corocznie 26 września.  Tym razem zadaniem uczniów było własnoręczne wykonanie kartek pocztowych, na których umieścili krótki tekst o sobie według podanego wzoru. Tekst musiał być napisany w języku ojczystym, bowiem głównym celem projektu było zauważenie i przeanalizowanie różnić i podobieństw występujących między różnymi językami obcymi.
 
 
Nasza szkoła wysłała 30 pięknych kartek pocztowych do 30 różnych szkół europejskich. W zamian otrzymaliśmy 30 równie wspaniałych pocztówek ze szkół państw Europy takich jak: Belgia, Francja, Estonia, Irlandia, Austria, Hiszpania, Szkocja, Czechy, Chorwacja, Finlandia, i wiele innych.  
 
Świętowanie Europejskiego Dnia Języków w szkole to świetna okazja, aby uświadomić uczniom, jak wielką rolę odgrywają języki obce we współczesnym świecie. Ponadto, projekt miał na celu zachęcenie uczniów do nauki języków obcych oraz propagowanie zalet różnorodności językowej.
 
Aleksandra Glińska

 

 
 

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie!

Miesiąc wrzesień w klasach I-III poświęcony był tematom związanym ze zdrowym stylem życia. To właśnie w tym wieku zaczynają się wyrabiać nawyki żywieniowe. Warto, żeby te nawyki od razu były prawidłowe i pozwalały cieszyć się zdrowym i długim życiem.
Uczniowie zdobytą wiedzą mogli wykazać się podczas robienia sałatek warzywnych i jarzynowych oraz wspólnego śniadania. Oglądali filmiki edukacyjne, komponowali zdrowe menu, tworzyli prace plastyczne dotyczące zbilansowanej diety. Nie zabrakło też zajęć na świeżym powietrzu w postaci ścieżki zdrowia.
Nauczyciele wraz z dziećmi biorą udział w ogólnopolskim projekcie edukacji prozdrowotnej „Zdrowo jem, więcej wiem”, którego głównym celem jest wykształcenie u dzieci postaw prozdrowotnych poprzez uczenie zasad zdrowego odżywiania oraz przekazywanie wiedzy na temat produktów służących zdrowiu i produktów dla zdrowia szkodliwych. Ważnym celem jest również uświadomienie związku pomiędzy żywieniem, a występowaniem wielu chorób i dolegliwości oraz podkreślenie roli codziennej aktywności fizycznej w profilaktyce zdrowotnej.

Dzieciaki już wiedzą, że warto zadbać o zdrowe odżywianie i regularną aktywność fizyczną. Czas, by wciągnęły w ten projekt wszystkich domowników.

„NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA” w naszej szkole

W marcu bieżącego roku rozstrzygnięto nabór wniosków o udzielenie wsparcia finansowego w ramach Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa”.
Na liście gmin, które takie wsparcie uzyskały znalazła się również gmina Kochanowice
i wszystkie 3 placówki oświatowe, w tym też nasza szkoła.
Główny celem priorytetu jest wzmocnienie zainteresowań i aktywności czytelniczej uczniów, dlatego szkoły mogą starać się o wsparcie finansowe na wzbogacenie księgozbioru biblioteki. Korzystając z tej możliwości biblioteka szkolna  w Lubecku złożyła wniosek o dotację i po rozstrzygnięciu naboru przydzielono kwotę w wysokości 12.0000 zł.
Pod koniec ubiegłego roku szkolnego, w ramach diagnozy potrzeb czytelniczych i rodzajów literatury, z którą najchętniej chcieliby stykać się czytelnicy, zarówno do uczniów jak i rodziców, skierowano ankietę. Z badania wynika, iż  zapotrzebowanie istnieje w zakresie każdej literatury, a w szczególności  przygodowej, podróżniczej, historycznej, science-fiction i  hobbystycznej. Ankietowani – dzieci i rodzice,  wskazują nawet konkretne tytuły.  Większość też wypowiada się, że czyta dla przyjemności i odprężenia. Świadczy to o pocieszającym fakcie, że nasze dzieci, młodzież oraz dorośli posiadają zainteresowania czytelnicze i mają w tym zakresie określone preferencje. Należy więc je podtrzymywać i rozwijać,  jest to m.in. zadanie biblioteki szkolnej.
Mając na uwadze te wyniki, w ramach wspomnianego programu zostały zaplanowane określone zadania i działania. Zostaną one zrealizowane tak, aby możliwe było spełnienie tych różnorodnych oczekiwań  wśród jak największej liczby czytelników, zwłaszcza tych najmłodszych. W tym celu będziemy prowadzić różne akcje, do których będą zapraszani i uczniowie i rodzice.  Jednym z naszych celów wynikających z ww. projektu  jest rozwijanie świadomości czytelniczej również wśród dorosłych poprzez zwrócenie uwagi na to, jaką rolę spełnia czytanie w rozwoju dziecka, czy młodego człowieka, jak wpływa na rozwój jego wyobraźni, wzbogacanie słownictwa, poszerzenie wiedzy i ogólne postrzeganie świata.

Zachęcam więc do zainteresowania powyższym projektem oraz wsparcie w jego realizacji.

Ewa Pięta
(nauczyciel bibliotekarz)

Bezpieczny start w nowy rok szkolny 2019/2020

W trosce o bezpieczeństwo naszych uczniów funkcjonariusze KPP w Lublińcu zrealizowali działania „Bezpieczna droga do szkoły”. Dnia 18 i 19.09.2019 r. gościliśmy w naszej szkole mł.asp. Michała Sklarczyka i asp. sztab. Seweryna Strzodę z Komendy Powiatowej Policji w Lublińcu. Celem spotkania, było przypomnienie podstawowych zasad bezpieczeństwa na drodze, w szkole i poza nią. Bardzo ważnym elementem akcji „Bezpieczna Droga do Szkoły” jest informowanie dzieci i młodzieży o zagrożeniach związanych z poruszaniem się po drogach. Spotkanie z funkcjonariuszami policji jest dla dzieci zawsze dużą atrakcją, co zachęca je do precyzyjnego poznawania zasad ruchu drogowego. Nasi uczniowie wykazali się dużą znajomością podstawowych zasad bezpieczeństwa  w ruchu drogowym i nie tylko. Najmłodsi mieli okazję bliżej zapoznać się z policyjnym motorem.
W tym miejscu, pragniemy podziękować Komendzie Powiatowej Policji w Lublińcu za wieloletnie wsparcie i współorganizację zadań Szkolnego Programu Profilaktyczno-Wychowawczego na wielu płaszczyznach profilaktyki uniwersalnej.

Narodowe Czytanie

Narodowe Czytanie to akcja zapoczątkowana w 2012 roku, mająca na celu upowszechnianie literatury narodowej, w której fragmenty dzieł odczytywane są publicznie. Również nasza szkoła od kilku lat włącza się w ten projekt.
25 września uczniowie klas IV – VIII wysłuchali Katarynki Bolesława Prusa, czytanej przez Panią Dyrektor, nauczycieli i rówieśników. Uroczystość zaszczyciła obecnością pani Agnieszka Naporowska – inspektor oświaty w Gminie Kochanowice. Katarynka znajduje się w kanonie lektur szkolnych. Dla jednych była okazją do przypomnienia sobie o najważniejszych wartościach, dla innych – pierwszym spotkaniem z wrażliwym panem Tomaszem. Jak napisał w liście do Rodaków Prezydent Rzeczypospolitej – Andrzej Duda – nowela ,,to dzieło niepowtarzalne i – mimo niewielkich rozmiarów – doniosłe”.


Zachęcamy wszystkich do poznawania rodzimej literatury.

Lekcja języka słowackiego przez Skype, czyli świętujemy Europejski Dzień Języków Obcych!

Rola języków obcych we współczesnym świecie jest nieoceniona. Przypomina o tym Europejski Dzień Języków obchodzony corocznie 26 września. Z tej okazji uczniowie z klasy 8 mieli okazję wziąć udział w lekcji języka słowackiego prowadzonej przez Skype. Warto wspomnieć, iż tego typu lekcje organizowane są przez Instytuty Kultury oraz Ambasady działające w ramach Stowarzyszenia Narodowych Instytucji Kultury Unii Europejskiej w Warszawie, we współpracy z Komisją Europejską. Lekcje mają na celu zapoznanie uczniów z językami, z którymi nie mają styczności na co dzień.

Lekcja języka słowackiego, w której uczestniczyli uczniowie naszej szkoły, zorganizowana została we współpracy z Instytutem Słowackim i przeprowadzona przez lektorkę panią Lydię Ostrowską. Na początku zajęć uczniowie nauczyli się, jak można się przywitać i przedstawić w języku słowackim. Następnie zostali zaznajomieni z alfabetem słowackim, jak również pisownią i wymową podstawowych słów i zwrotów. Kolejna część lekcji dotyczyła zagadnienia “fałszywi przyjaciele”, które wzbudziło duże zainteresowanie i wywołało sporo śmiechu, ponieważ okazało się, że w języku słowackim istnieje wiele słów podobnych lub identycznych pod względem formy do polskich słów, ale o odmiennym znaczeniu. I tak, na przykład, słowackie słowo „láska” po polsku znaczy „miłość”, páchneš to „śmierdzisz”, „opona” to „kurtyna”, a „žúr” to „impreza”.

Lekcja języka słowackiego była bardzo udana. Mamy nadzieję, że stanie się dla uczniów inspiracją do nauki języków obcych. Warto bowiem pamiętać, że: „Granice mojego języka są granicami mojego świata” (Ludwig Wittgenstein).

Aleksandra Glińska

Narodowe czytanie klas I-III

Najmłodsi uczniowie naszej szkoły, również włączyli się w ogólnopolską akcję promującą czytelnictwo. Wybrano pozycję z klasyki literatury dziecięcej, która jest niezmiennie w kanonie lektur, czyli „Dzieci z Bullerbyn” autorstwa Astrid Lindgren. Poznając zabawne historie z życia bohaterów i odmienne warunki ich życia, uczniowie sami doszli do wniosku, że w wymyślaniu zabaw, najważniejsza jest pomysłowość i wyobraźnia, a czas spędzany „bez prądu” może być bardzo atrakcyjny. Dalsze losy, każdy może doczytać w domowym zaciszu, wspólnie daliśmy dobry początek.

I. Kowol

Uczniowie z PSP w Lubecku malowali w plenerze.

W dniu 11. września odbył się plener malarski pt. „Z miłości do koloru”, zrealizowany wśród urzekających walorów przyrodniczych stawu Posmyk w Kokotku. W tym dniu ku wielkiej radości uczestników pogoda dopisała a czas umilały dodatkowo kojące odgłosy przyrody: śpiew i nawoływanie ptaków, szum trzcin kołyszących się nad wodą.

W wydarzeniu wzięło udział 12 osób z klas I-VIII. Ich opiekunami byli: nauczyciel plastyki Justyna Pawełka, dyrektor szkoły Monika Kukowka oraz pedagog szkolny Mariola Strzoda. Podczas pleneru dzieci malowały farbami akrylowymi na płótnie, a ich inspiracją i zarazem tematem prac była otaczająca przyroda. Owocem tej artystycznej twórczości uczestników są przepiękne obrazy oraz poczucie dobrze spędzonego czasu na rozwijaniu pasji malarskiej i jednoczesnym obcowaniu z przyrodą.
Podczas warsztatów zostały zrealizowane następujące cele: promowanie zdrowego stylu życia bez przemocy, używek i agresji; budowanie prawidłowych relacji społecznych dzięki dobrej atmosferze pracy oraz wymianie doświadczeń i pozytywnej koleżeńskiej pomocy, spędzenie wolnego czasu z drugim człowiekiem bez telefonu i komputera; a także rozbudzanie szacunku do przyrody oraz twórczości drugiej osoby.
Dziękujemy Gminnej Komisji do Spraw Rozwiązywania Problemów Alkoholowych za sfinansowanie tego wydarzenia.

J.P.